PUTUSAN UJI MATERI MK hapus penerapan sistem sekolah internasional.....>>>...Mahkamah Konstitusi (MK) menyatakan keberadaan sistem Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI) maupun Sekolah Berstandar Internasional (SBI) bertentangan dengan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. Hal ini diputuskan dalam sidang permohonan uji materi pasal 50 ayat 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Selasa (8/1)...>>>...BEBERAPA PERTIMBANGAN MK ANTARA LAIN SEBAGAI BERIKUT: Keberadaan RSBI dan SBI tidak sesuai dengan UUD 1945, khususnya berkaitan dengankewajiban Negara mencerdaskan kehidupan bangsa , kewajiban negara tidak hanya berkaitan dengan dibuatnya UU Sisdiknas, namun juga berkaitan dengan penjaminan hak-hak warga-negara dapat terealisasi. SBI dan RSBI adalah bentuk liberalisasi pendidikan, jiwa dan semangat RSBI dan SBI merupakan komersialisasi pendidikan para penyelenggara pendidikan sebagai pelaku pasar. Pembedaan antara RSBI-SBI dan Non RSBI-SBI menimbulkan diskrimnasi dan kastanisasi pendidikn. Setiap warga negara mempunyai kesempatan untuk yang sama untuk memperoleh pendidikan bermutu dan tidak terbatasi secara diskriminatif oleh ekonomi kedudukan sosial seseorang. Satuan Pendidikan Bertaraf Internasional berpotensi menghilangkan jati diri Bangsa Indonesia , Penggunaan Bahasa Inggris dalam proses belajar-mengajar telah merusak kompetensi berbahasa Indonesia dari Siswa sumber: Putusan MK-:itbang KJ (diolah/and) ..>>...BOJONEGORO - Tidak semua pihak bersuka cita atas pembatalan status rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI)/sekolah bertaraf internasional (SBI). Salah satu yang menyesalkan keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) itu adalah SMPN 2 Bojonegoro, Jawa Timur. Meski keberadaan RSBI/SBI mengundang kontroversi, SMPN 2 Bojonegoro mengklaim, sekolah berstatus RSBI/SBI memiliki nilai lebih jika dibandingkan dengan sekolah non-RSBI. Di sekolah yang berlokasi di Jalan Dokter Wahidin Kota Bojonegoro ini, siswa mendapatkan fasiitas ruang sekolah yang dilengkapi penyejuk udara (AC) serta menggunakan proyektor pada saat penyampaian materi pelajaran. Tidak hanya itu, siswa juga bisa mengakses internet sepuasnya karena sekolah menyediakan fasilitas wi-fi. Selain fasilitas, SMPN 2 Bojonegoro juga menggunakan kurikulum pendidikan berbasis indikator kinerja kunci tambahan (IKKT) berstandar internasional. Karena itu, pihak SMPN 2 Bojonegoro pun menyesalkan pembatalan status RSBI/SBI mengingat berbagai kelebihan yang mereka miliki. ...>>....DEPOK - SMAN I Jalan Nusantara Raya, Pancoranmas, Depok, yang berstatus Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) menyesalkan keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) yang membubarkan RSBI. Sebab, pihak sekolah RSBI mengklaim telah mencetak banyak lulusan unggul selama lima tahun terakhir. "Kami sangat menyayangkan dan kecewa atas keputusan MK itu. Bila dicermati, RSBI sudah berjalan lima tahun. Sudah sekian besar biaya yang dikeluarkan pemerintah, sekolah RSBI kan juga bilingual dan menggunakan bahasa Inggris," ujar Wakil Kepala Sekolah SMAN I Depok, Wirdan Achyar, Rabu (9/1/2013)....>>>....Indonesia Corruption Watch (ICW) dan beberapa tokoh pendidikan membentuk Koalisi Anti Komersialisasi Pendidikan. Mereka menilai, pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) terkesan menyiasati putusan Mahkamah Konstitusi terkait penyelenggaraan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI). Menurut Koalisi Anti Komersialisasi Pendidikan, penyelenggaraan Sekolah Berkategori Mandiri (SBM) sebagai pengganti RSBI merupakan sebuah siasat baru. Selain itu, mereka merasa, pemerintah menyiasati anggaran pendidikan yang dialokasikan untuk program RSBI dengan menjadi dana hibah kompetisi....>>>....Keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) untuk menghapus status Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) mendapat sambutan baik dari berbagai pihak. Untuk merayakan hal tersebut Indonesia Corruption Watch (ICW) bersama Koalisi Pendidikan serta sejumlah guru dan orangtua murid memotong tumpeng....>>.. TANPA MENGURANGI RASA HORMAT DAN PENGHARGAAN ATAS UPAYA PUTUSAN MK YANG MENGHAPUSKAN RSBI-SBI ..... SECARA PIKIRAN AWAM DAN AKAL SEHAT YANG INGIN BANGSA INI MAJU DAN BERKEMBANG DENGAN BAIK-DAN MEMPUNYAI GENERASI ANAK2 BANGSA YANG SEMAKIN MEMILIKI KAPABILITAS DAN KOMPETENSI... SECARA INTERNASIONAL ATAU GLOBALISASI... MAKA SAYA MERASA SANGAT MIRIS DAN SEDIH DENGAN ADANYA POLA PIKIR MK YANG MULIA INI DAN BEBERAPA PIHAK DARI BAGIAN BANGSA INI YANG KONON MEREKA MENGATAS NAMAKAN INSTITUSI ATAU KELOMPOK YANG KONON MEMPERJUANGKAN HAK2 ANAK2 BANGSA...??? >> CARA BERFIKIR YANG TANPA MEMILIKI VISI YANG LUAS -JAUH KEDEPAN DAN RIIL.. DAN HANYA DENGAN CARA BERFIKIR YANG SEMPIT DAN ABSURD... SE-OLAH2 PUTUSAN MK INI SUDAH BENAR DAN MENUJU KEPADA ARAH PENDIDIKAN YANG BENAR DAN BAIK YANG KONON SESUAI DENGAN TAFSIR UUD 1945..??? >>> DARI PERTIMBANGAN2 KEPUTUSANNYA YANG KONON SBB: >>Keberadaan RSBI dan SBI tidak sesuai dengan UUD 1945, khususnya berkaitan dengankewajiban Negara mencerdaskan kehidupan bangsa , kewajiban negara tidak hanya berkaitan dengan dibuatnya UU Sisdiknas, namun juga berkaitan dengan penjaminan hak-hak warga-negara dapat terealisasi. >>SBI dan RSBI adalah bentuk liberalisasi pendidikan, jiwa dan semangat RSBI dan SBI merupakan komersialisasi pendidikan para penyelenggara pendidikan sebagai pelaku pasar. >>Pembedaan antara RSBI-SBI dan Non RSBI-SBI menimbulkan diskrimnasi dan kastanisasi pendidikn. Setiap warga negara mempunyai kesempatan untuk yang sama untuk memperoleh pendidikan bermutu dan tidak terbatasi secara diskriminatif oleh ekonomi kedudukan sosial seseorang. >>Satuan Pendidikan Bertaraf Internasional berpotensi menghilangkan jati diri Bangsa Indonesia , Penggunaan Bahasa Inggris dalam proses belajar-mengajar telah merusak kompetensi berbahasa Indonesia dari Siswa...>>> COBA RENUNGKAN DAN PIKIRKAN SECARA WAJAR-RIIL-DAN AKAL SEHAT...MISALKAN..SIMAKLAH BUTIR . 1..SBI - RSBI...SECARA JUJUR..... dalam butir mana tidak sesuai dengan UUD 1945...terlebih dikaitkan dengan UU Sisdiknas...?? Rasanya meningkatkan pendidikan baik secara simultan ataupun secara bertahap..secara sitematis....dan konon ingin mencari acuan ketaraan dan sejajaran standar kwalitas yang setara atau equivalen dengan pendidikan di negara2 maju sebagai benchmarking... atau rujukan.. adalah sangat sesuai dengan kewajiban negara membangun sistem pendidikan untuk mencerdaskan bangsa yng dari masa kemasa yang akan terus berkembang dan maju sesuai dengan tingkat perkembangan kemajuan dunia-keilmuan-teknologi-dan program atau rancangan aksi...yang setara secara internasional ataupun regional..>> Apakah salah atau menyimpang atau melanggar dari kaidah dan azas alur tujuan pendidikan Nasional berdasarkan UUD 1945..?? INI SUNGGUH SANGAT ANEH ADN MENGHERANKAN DAN RASANYA SEPERTI TAK LOGIS DAN TAK MASUK AKAL SEHAT SECARA PIKIRAN2 AWAM YANG INGIN MAJU SECARA SEHAT...DAN SISTIMATIS DAN TERBUKA SERTA DAPAT DILURUSKAN BILA ADA TUJUAN ATAU PRAKTEK YANG SALAH SECARA BIJAKSANA DAN BENAR..ATAU KALAU ADA KEKURANGAN MAKA SEYOGIANYA DITUNJUKKAN BAGAIMANA SEHARUSNYA MENGATUR SISTEM PENDIDIKAN YANG MEMANG SECARA RIIL HARUS CORRECT-COPARATIVE-COMPREHENSIVE-.berjenjang yang bertingkat ..atau ..dengan kata lain..adalah ..pendidikan yang berjenjang yang bertingkat dan berkembang maju serta mempunyai daya kompetensi setara di bidang yang sama secara internasional ->> Untuk ini diperlukan konsep-sistem-program dan kondisi persyaratan yang memadai...yang mungkin belum mampu diselenggarakan secara simultan..diseluruh negeri... tetapi secara bertahap dan terus disempurnakan menuju yang benar2...mumpuni..dan menyeluruh...>> membangun suatu tahapan kemajuan bangsa secara logis.. tentulah bertahap dan membangun pilot projek dan contoh2 yang riil di lapangan sambil terus ditingkatkan sesuai dengan kwalitas dan tujuan yang benar dan tepat sasaran..>> KARENA ITU ALASAN PERTIMBANGAN PENGHAPUSAN SBI DAN RSBI ... BILA BENAR SEPERTI TERCANTUM ..DALAM MASMEDIA ITU... ADALAH SANGAT TIDAK TEPAT DITUJUKAN KEPADA SBI DAN RSBI YANG SEDANG DIBANGUN SECARA TAHAP DEMI TAHAP TERSEBUT....>> 2...SBI-RSBI adalah bentuk liberalisasi pendidikan,...dst ?? >> jiwa dan semangat SBI-RSBI merupakan komersialisasi pendidikan..?? ...SUNGGUH ANTARA PIKIRAN LOGIS-RIIL DAN SESUAI KEADAAN DI INDONESIA SAAT INI... ...RASANYA TUDUHAN ATAU PERTIMBANGAN TERMAKSUD TERHADAP SBI-RSBI YANG SEDANG DISELENGGARAKAN DAN DIRINTIS INI.. SANGAT TIDAK BISA DIFAHAMI OLEH KONDISI RIIL DILAPANGAN...>> SBI-RSBI ini memang membutuhkan kelengkapan kurikulum dan penyesuaian2 dengan konsep rujukan2 yang direkomendasikan oleh Lembaga Resmi Pendidikan atau se-kurang2nya mencari rujukan2 yang sudah berlaku di sekolah2 berskala dan bertaraf internasional...agar menjadi bandingan dan rujukan... >> Cara2 seperti ini bukan serta merta kemudian membentuk liberalisasi pendidikan.. Karena yang diambil rujukan2nya adalah kompetensi keilmuan dan metoda2 pendidikan dan pengajarannya.>> sedangkan materi dan substansi pelajaran dan pendidikannya tetap dengan alur ke Indonesiaan-dimana akhlak dan budi pekerti serta cinta kebangsaan dan budaya2 bangsa sendiri dan juga pengetahuan2 adat istiadat terus dikembangkan dan diajarkan dengan aplikasi metoda2 dan program2 setara dengan benchmark yang dijadikar rurjukan..>>.. TOKHH...BISA JADI.....ADA PERBEDAAN PANDANG ATAU MUNGKIN KALAU YANG DIJADIKAN RUJUKANNYA TIDAK BENAR ATAU TIDAK SEJALAN DENGAN TAFSIR DAN FAHAM PARA ILMUWAN DAN PENDIDIK SERTA PARA PUNGGAWA2 BANGSA INI... MAKA HAL INI DAPAT DIALIHKAN DAN MENCARI RUJUKAN DAN BENCHMARK MANA YANG SEPANTASNYA KITA GUNAKAN...>>> 3. Perbedaan SBI0RSBI dan Non SBI-RSBI menimbulkan diskriminasi dan kastanisasi..dst..>> SUNGGUH KONSIDERAN INI SANGAT BIAS.... TENTU ADA PERBEDAAN DIMANA SEKOLAH2 YANG DIJADIKAN PILOT PROJEK DAN SEDANG DIBANGUNKAN KOMPETENSI2 UNGGULAN..SECARA SISTEMATIS.. ITU... AKAN MEMILIKI PERBEDAAN DALAM KONSEP DAN SISTEM SERTA KELAYAKAN2 FASILITAS DAN DUKUNGANNYA...>>> DIMANAPUN DAN PROJEK ATAU SISTEM APAPUN...BILA MENGHENDAKI ADANYA PERUBAHAN2 YANG MENDASAR DAN MENGINGINKAN ADANYA KEUNGGULAN2... DIMANAPUN DAN KAPANPUN... TENTULAH MEMERLUKAN ADANYA PROGRAM2 DAN KWALIFIKASI2 TERTENTU... mulai dari guru2-sistem-konsep-fasilitas-dan tentu juga pendanaan...>> MENGAPA SE-OLAH2 MK KEHILANGAN PERTIMBANGAN AKAL SEHAT YANG LAYAK...DAN DENGAN TERKESAN SE-AKAN2 ADA PERBUATAN DOSA BESAR DENGAN ADANYA TERSELENGGARA KONSEP PENDIDIKAN UNGGULAN YANG SEDANG DIRINTIS..INI.. >>> DALAM HAL BIAYA UNTUK PENYELENGGARAAN ITU YANG MEMANG BEDA KARENA PROGRAM RIIL NYA MEMERLUKAN DUKUNGAN ORTU MURID... INI SE-MATA2 KARENA PEMDA ATAU PEMERINTAH PUSAT BELUM MAMPU MEMBERI DUKUNGAN PENUH SECARA KEUANGAN..DAN PENYIAPAN SARANA DAN PRASARAN DAN GURU2 SECARA LENGKAP DAN KOMPREHENSIF...>>> UNTUK MEMPERCEPAT MENGEJAR KEKURANGA2 ITULAH DIADAKAN KERJASAMA DENGAN ORTU MURID DAN DANA PEMERINTAH...AGAR TUJUAN2 POKOK UNGGULAN ITU BISA TERCAPAI SECARA SECEPATNYA... >>> TOKH FASILITAS2 TERSEBUT AKAN DIMANFAATKAN OLEH ANAK DIDIK BERIKUTNYA SEBAGAI LANJUTAN KEBERLANGSUNGAN... PEMBANGUNAN GENERASI DENGAN PENDIDIKAN UNGGULAN..YANG DARI TAHUN KETAHUN MENJADI SEMAKIN BAIK...DAN SEMAKIN MENYEBAR MENJADI BAGIAN PERCONTOHAN....>>> KIRANYA TIDAK ADA YANG SALAH DAN BUKAN ARAH KASTANISASI ATAU DISKRIMINASI...TETAPI MEMANG SUDAH SELAYAKNYA MEMERLUKAN DUKUNGAN UNTUK MENCAPAI SASARAN DAN TUJUAN YANG DIPROGRAMKAN..>> SAYA YAKIN BAGI KAUM TERDIDIK TIDAK AKAN ADA AJARAN KESOMBONGAN DAN KEANGKUHAN ATAU DISKRIMINASI KARENA MEMPEROLEH ILMU DAN SISTEM PENDIDIKAN YANG LEBIH BAIK ITU... DAN MALAHAN BISA MEMBERI SUMBANGSIH DAN BERBAGI TERHADAP GENERASI KE GENERASI YANG SEMAKIN BERKEMBANG...>> sungguh saya sedih dengan cara berfikir para cendekiawan dan punggawa2 bangsa dinegeri ini yang dengan absurd...lalu menghakimi secara se-mena2...>> SEMOGA BUKAN ....ABUSED BY PRESS AND POWER...TETAPI SEMATA-MATA KESALAH FAHAMAN DAN KURANG MENGERTI TUJUAN2 PENDIDIKAN DAN HASRAT MEMBANGUN YANG SEMAKIN MAJU..SECARA RIIL DIDUNIA PENDIDIKAN...???...>>> Satuan Pendidikan Bertaraf Internasional berpotensi menghilangkan jati diri Bangsa Indonesia , Penggunaan Bahasa Inggris....DST.. INI JUGA ADALAH ANEH BIN AJAIB... BAGAIMANA MENJADI POTENSI MENGHILANGKAN JATI DIRI... PADAHAL DIRINYA YANG SUDAH DIAJARKAN STANDAR NASIONAL DITAMBAH DENGAN SISTEM DAN KEMAPUAB BAHASA YANG KONON SUDAH MENJADI BAGIAN DARI KEILMUA DAN PERGAULAN DAN KERJA BAIK DALAM NEGERI MAUPUN DI SKALA REGIONAL DAN INTERNASIONAL... BISA2NYA DIJADIKAN KONSIDERAN MENGHILANGKAN JATI DIRI... >>> INI TERGANTUNG MATERI YANG DIAJARKAN BAIK SECARA SEJARAH-PRILAKU DAN AKHLAK DAN BUDAYA SERTA ADAT ISTIADAT MANA YANG DIAPLIKASIKAN KESEHARIANNYA ...DISEKOLAH DAN KELUARGA... >> PERUBAHAN JATI DIRI...ADALAH HASIL KOMPREHENSIF DAN MASIF DARI KEADAAN MASYARAKAT DAN KELUARGA...SERTA BUDAYA YANG ADA .... >>> SAYA KIRA SUNGGUH SANGAT ANEH ... BAHKAN KALAU PEMBINAAN KEBANGSAAN DAN CONTOH BAIK YNG DIBERIKAN OLEH PARA PEMIMPIN NEGARA - LINGKUNGAN-ADAT-DAN KELARGA SERTA PERGAULAN SE-HARI YANG BENAR2 INDONESIA... MAKA BAHASA ATAU CARA APAPUN AKAN SEMAKIN MENJADI SANGAT INDONESIA... ATAU SEBALIKNYA ..DENGAN PELAJARAN DAERAH ATAU BAHASA INDONESIA PUN BILA CONTOH DAN PERILAKUNYA MALAH SANGAT ABSURD DAN TIDAK INDONESIA...MAKA TENTU AKAN BERBUDAYA LAIN ITU... ???... WALLAHU A'LAM ..SUNGGUH SANGAT SULIT UNTUK BISA MENAFSIR DAN MENDUGA-DUGA DENGAN CAR2 SEPERTI ITU...>>> KALAU MAU PASTI JUSTRU PENDIDIKAN SWASTA DI INDONESIA YANG SANGAT INDEPENDEN ITU... BISA JADI TIDAK INDONESIANISASI...BAIK BUDAYA MAUPUN ADAT ISTIADAT DN KEPRIBADIANNYA...??? ENTAHLAH... SEMUA BISA TERJADI...???

PUTUSAN UJI MATERI

 

MK hapus penerapan sistem sekolah internasional

Oleh Arif Wicaksono - Selasa, 08 Januari 2013 | 16:45 WIB

http://nasional.kontan.co.id/news/mk-hapus-penerapan-sistem-rsbi-dan-sbi/2013/01/08 

 

JAKARTA. 

Mahkamah Konstitusi (MK) menyatakan keberadaan sistem Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI) maupun Sekolah Berstandar Internasional (SBI) bertentangan dengan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. Hal ini diputuskan dalam sidang permohonan uji materi pasal 50 ayat 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Selasa (8/1).

Ketua MK Mahfud MD menyatakan, penerapan RSBI dan SBI dalam sistem pendidikan nasional bersifat inkonstitusional. Salah satu pertimbangannya karena sistem RSBI dan SBI memberikan perbedaan dan perlakuan antarsekolah dan antarpeserta didik apalagi sama-sama sekolah milik pemerintah.

Menurut majelis hakim konstisusi perbedaan ini bertentangan dengan prinsip konstitusi yang memberikan perlakuan yang adil bagi setiap warga dan tanpa pembedaan. "Amar putusan mengadili untuk menyatakan bahwa permohonan pemohon dikabulkan seluruhnya,” katanya, Selasa (8/1).

Pasal 50 ayat 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional berisi tentang pengaturan keberadaan RSBI maupun SBI. Pemohon uji materi terdiri dari Andi Akbar Fitriyadi dan Tim Advokasi Koalisi Anti Komersialisasi Pendidikan.

Dengan putusan MK ini, sekitar 1.300 sekolah yang berstatus RSBI akan kembali menjadi sekolah biasa atau reguler. Kemudian, setiap kebijakan terkait pungutan dalam RSBI dan pengkhususan pendanaan dipastikan tidak berlaku lagi.

Menurut Mahkamah pembedaan perlakuan demikian bertentangan dengan prinsip konstitusi yang harus memberikan perlakuan yang sama antarsekolah dan antarpeserta didik apalagi sama-sama sekolah milik pemerintah.

PENGHAPUSAN RSBI/SBI: Komisi X DPR Anggap Langkah Maju

Sepudin Zuhri 

http://www.bisnis.com/articles/penghapusan-rsbi-slash-sbi-komisi-x-dpr-anggap-langkah-maju

Rabu, 09 Januari 2013 | 13:19 WIB

JAKARTA -- Anggota komisi X DPR Ahmad Zainuddin mengapresiasi hasil keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) yang akhirnya membatalkan peraturan pengadaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) yang berada di sekolah-sekolah pemerintah.

“Ini merupakan langkah maju bagi upaya peningkatan kualitas mutu pendidikan nasional, karena jika ingin berdaya saing global maka sekolah kita harus memiliki kemampuan dan kompetensi global,” ujarnya, Rabu (9/1).

Dia memaparkan seluruh pihak sangat menginginkan adanya sekolah yang berkualitas dan bermutu seperti sekolah-sekolah yang ada di luar negeri.

Namun tentu saja keinginan tersebut bisa dipenuhi jika pemerintah benar-benar merancang model sekolah yang memiliki kompetensi unggul, tanpa harus membebani masyarakat dengan biaya yang mahal.

Menurutnya, sekolah unggul bukan hanya dinilai dari outcome kognitif maupun medali olimpiade yang diraih saja. “Sekolah unggul adalah sekolah yang mampu menghasilkan siswa yang berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur sesuai dengan amanat UUD 1945."

Dia mengharapkan agar adanya pemerataan kesempatan bagi semua siswa untuk belajar di sekolah yang berkualitas tanpa adanya diskriminatif dan kastanisasi pendidikan.

Seperti diketahu MK menghapuskan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) yang berada di sekolah-sekolah pemerintah. Dan juga MK memutuskan RSBI bertentangan dengan UUD 1945 dan bentuk liberalisasi pendidikan.

Zainuddin menegaskan bahwa dengan keputusan MK ini maka sangat perlu untuk merevisi UU Sisdiknas seperti pada pasal 50 ayat (3) karena masyarakat tidak dapat mengakses satuan pendidikan RSBI/SBI ini lantaran biaya mahal. (if)

BEBERAPA PERTIMBANGAN MK ANTARA LAIN SEBAGAI BERIKUT: 

1. Keberadaan RSBI dan SBI tidak sesuai dengan UUD 1945, khususnya berkaitan dengan kewajiban Negara mencerdaskan kehidupan bangsa , kewajiban negara tidak hanya berkaitan dengan dibuatnya UU Sisdiknas, namun juga berkaitan dengan penjaminan hak-hak warga-negara dapat terealisasi.
2. SBI dan RSBI adalah bentuk liberalisasi pendidikan, jiwa dan semangat  RSBI dan SBI merupakan komersialisasi  pendidikan para penyelenggara pendidikan sebagai pelaku pasar.
3. Pembedaan antara RSBI-SBI dan Non RSBI-SBI menimbulkan diskrimnasi dan kastanisasi pendidikn. Setiap warga negara mempunyai  kesempatan untuk yang sama untuk memperoleh pendidikan bermutu dan tidak terbatasi secara diskriminatif  oleh ekonomi kedudukan sosial seseorang.
4. Satuan Pendidikan Bertaraf Internasional berpotensi menghilangkan jati diri Bangsa  Indonesia , Penggunaan Bahasa Inggris dalam proses belajar-mengajar telah merusak kompetensi berbahasa Indonesia dari Siswa

sumber: Putusan MK-:itbang KJ (diolah/and)

SMPN 2 Bojonegoro Sesalkan Penghapusan RSBI

Rabu, 09 Januari 2013 17:55 wib

http://kampus.okezone.com/read/2013/01/09/373/743766/smpn-2-bojonegoro-sesalkan-penghapusan-rsbi

Ilustrasi: ist.

BOJONEGORO - Tidak semua pihak bersuka cita atas pembatalan status rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI)/sekolah bertaraf internasional (SBI). Salah satu yang menyesalkan keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) itu adalah SMPN 2  Bojonegoro, Jawa Timur.

Meski keberadaan RSBI/SBI mengundang kontroversi, SMPN 2 Bojonegoro mengklaim, sekolah berstatus RSBI/SBI memiliki nilai lebih jika dibandingkan dengan sekolah non-RSBI. Di sekolah yang berlokasi di Jalan Dokter Wahidin Kota Bojonegoro ini, siswa  mendapatkan fasiitas ruang sekolah yang dilengkapi penyejuk udara (AC) serta menggunakan proyektor pada saat penyampaian materi pelajaran. Tidak hanya itu, siswa juga bisa mengakses internet sepuasnya karena sekolah menyediakan fasilitas wi-fi.

Selain fasilitas, SMPN 2 Bojonegoro juga menggunakan kurikulum pendidikan berbasis indikator kinerja kunci tambahan (IKKT) berstandar internasional. Karena itu, pihak SMPN 2 Bojonegoro pun menyesalkan pembatalan status RSBI/SBI mengingat berbagai kelebihan yang mereka miliki.

"Kecewa, setelah beberapa tahun memperjuangkan sekolah agar bisa memperoleh standar RSBI, lalu tiba-tiba dibubarkan begitu saja," ujar Iswati, salah seorang guru SMPN 2 Bojonegoro, Rabu (9/1/2013).

SMPN 2 Bojonegoro memang masih memungut biaya dari siswanya, yaitu Rp150 ribu per siswa setiap bulannya. Biaya tersebut dipergunakan untuk pemeliharaan fasilitas penunjang yang dimiliki sekolah.

Kepala SMPN 2 Bojonegoro Ali Fatikin mengaku sangat kecewa dengan dibubarkannya RSBI/SBI ini. "Sekolah RSBI masih merupakan konsep pendidikan yang paling baik saat ini," ujar Ali.

Dengan dihapuskannya sistem RSBI/SBI ini, maka fasilitas pendukung yang ada di sekolah RSBI kemungkinan besar juga akan ditiadakan mengingat pihak sekolah tidak lagi diperbolehkan memungut biaya kepada siswanya.(Alham M Ubey/Sindo TV/rfa)

Penghapusan RSBI

RSBI Depok Kecewa Dengar Putusan MK

Marieska Harya Virdhani

Rabu, 09 Januari 2013 15:51 wib

http://kampus.okezone.com/read/2013/01/09/373/743654/rsbi-depok-kecewa-dengar-putusan-mk

Ilustrasi: ist.

DEPOK - SMAN I Jalan Nusantara Raya, Pancoranmas, Depok, yang berstatus Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) menyesalkan keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) yang membubarkan RSBI. Sebab, pihak sekolah RSBI mengklaim telah mencetak banyak lulusan unggul selama lima tahun terakhir.

"Kami sangat menyayangkan dan kecewa atas keputusan MK itu. Bila dicermati, RSBI sudah berjalan lima tahun. Sudah sekian besar biaya yang dikeluarkan pemerintah, sekolah RSBI kan juga bilingual dan menggunakan bahasa Inggris," ujar Wakil Kepala Sekolah SMAN I Depok, Wirdan Achyar, Rabu (9/1/2013).

Wirdan mengimbuh, sejauh ini banyak kelebihan yang telah dihasilkan oleh RSBI. Bahkan pihaknya mengklaim sudah memberikan kuota 20 persen untuk siswa miskin bersekolah di RSBI.

"Kejelekannya saja yang dihapus. Misalnya digratiskan, tak gunakan lagi Permendiknas itu, gunakan aturan baru yang segala pembiayaannya ditanggung oleh negara. Kami sudah adil dengan yang tidak mampu, 20 persen untuk siswa miskin, gratis atau kasih keringanan," katanya.

Wirdan membantah jika RSBI membedakan kasta bagi siswa miskin.
Untuk mendapatkan siswa yang terbaik, lanjutnya, tentu harus melewati proses seleksi ketat.

"Apakah semua siswa bisa masuk sekolah unggulan? Kan tidak. Karena terbatas oleh daya tampung, maka harus dilakukan seleksi. Perguruan tinggi negeri saja ada kasta, UI sama Uncen kan juga beda," ujarnya.(rfa)

Koalisi Pendidikan 

Tolak Sekolah Berkategori  Mandiri

Margaret Puspitarini

Rabu, 09 Januari 2013 15:14 wib

http://kampus.okezone.com/read/2013/01/09/373/743621/koalisi-pendidikan-tolak-sekolah-berkategori-mandiri

Aksi Koalisi Pendidikan menuntut penghapusan RSBI/SBI. (Foto: Dede K/Okezone)

JAKARTA - Indonesia Corruption Watch (ICW) dan beberapa tokoh pendidikan membentuk Koalisi Anti Komersialisasi Pendidikan. Mereka menilai, pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) terkesan menyiasati putusan Mahkamah Konstitusi terkait penyelenggaraan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI).

Menurut Koalisi Anti Komersialisasi Pendidikan, penyelenggaraan Sekolah Berkategori Mandiri (SBM) sebagai pengganti RSBI merupakan sebuah siasat baru. Selain itu, mereka merasa, pemerintah menyiasati anggaran pendidikan yang dialokasikan untuk program RSBI dengan menjadi dana hibah kompetisi.

"Dua kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) ini jelas bertentangan dengan semangat putusan MK yang menyatakan R/SBI bertentangan dengan konstitusi karena prinsip dan semangat penyelenggaraan R/SBI bertentangan dengan UUD 1945," papar mereka dalam rilis yang diterima Okezone, Rabu (9/1/2013).

Oleh karena itu, lanjut mereka, penyelenggaraan SBM yang akan didukung oleh dana hibah kompetisi akan menimbulkan diskriminasi di kalangan sekolah maju dan terbelakang. Sebab, alokasi dana hibah akan jatuh pada sekolah bermutu di Pulau Jawa dan sekolah di luar Jawa terabaikan.

Maka, terkait putusan MK tersebut, Koalisi Anti Komersialisasi Pendidikan menentapkan sejumlah sikap. Pertama, mengimbau pemerintah dan DPR untuk segera mematuhi putusan MK tersebut.

"Tidak menciptakan satuan pendidikan baru yang memiliki prinsip dan semangat sama dengan R/SBI atau Pasal 50 ayat 3 UU Sisdiknas yang telah diputus MK karena bertentangan dengan konstitusi," urai mereka.

Kedua, mengimbau pemerintah pusat dan daerah untuk memerintahkan sekira 1.300 sekolah berstatus R/SBI untuk menghentikan penggunaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) untuk program kegiatan R/SBI. "Pemerintah pemerintah pusat dan daerah memerintah 1.300 sekolah R/SBI untuk menghentikan dan mengembalikan dana yang dihimpun dari masyarakat," ungkapnya.

Kemudian, mereka pun menyatakan agar pemerintah pusat menghentikan seluruh program dari segala kegiatan terkait dengan R/SBI. Serta, pemerintah dan penegak hukum harus menertibkan penyelenggaraan satuan pendidikan atau program pendidikan yang tidak sesuai dengan UU Sisdiknas.

Mereka mengimbau agar pemerintah mencari strategi dan program lain yang tidak bertentangan dengan konstitusi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Sebab, mereka akan terus melakukan kontrol dan pengawasan atas pelaksanaan keputusan MK tersebut oleh pemerintah.(rfa)

RSBI Dihapus, ICW&Koalisi Pendidikan Potong Tumpeng

Margaret Puspitarini

Rabu, 09 Januari 2013 14:37 wib

http://kampus.okezone.com/read/2013/01/09/373/743595/rsbi-dihapus-icw-koalisi-pendidikan-potong-tumpeng

ICW dan Koalisi Pendidikan memotong tumpeng dalam acara syukuran penghapusan RSBI. (Foto: Margaret P/Okezone)

JAKARTA - Keputusan Mahkamah Konstitusi (MK) untuk menghapus status Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) mendapat sambutan baik dari berbagai pihak. Untuk merayakan hal tersebut Indonesia Corruption Watch (ICW) bersama Koalisi Pendidikan serta sejumlah guru dan orangtua murid memotong tumpeng.

Perwakilan ICW Febri Hendry mengungkap, kegiatan tersebut dilaksanakan sebagai bentuk kegembiraan atas perjuangan mereka menghapus ketidakadilan di bidang pendidikan yang tercermin dalam status RSBI. "Tumpengan ini sebagai ekspresi kegembiraan atas terkabulnya permohonan judicial review oleh MK, yakni penghapusan status RSBI," ujar Febri di Kantor ICW, Kalibata, Jakarta Selatan, Rabu (9/1/2013).

Perwakilan Sekolah Tanpa Batas (STB) Bambang Wisudo mengimbuh, keputusan MK menghapus status RSBI menjadi peringatan keras bagi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan pengambilan kebijakan nasional di bidang pendidikan.

"Mereka kalah di beberapa kebijakan pendidikan nasional, seperti Ujian Nasional (UN), Badan Hukum Pendidikan (BHP), dan RSBI.  Sehingga ke depan, dalam merumuskan kebijakan pendidikan mereka mengacu pada pertimbangan pedagogis bukan politis," tutur Bambang.

Bambang berharap, keputusan MK tersebut bisa mengembalikan pendidikan nasional secara konstitusional. Dia mengimbau agar Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh dapat memahami dengan baik makna penghapusan pasal 50 ayat 3 tersebut.

"M Nuh seperti tidak paham apakah keputusan ini berlaku untuk sekolah swasta atau tidak. Maka, mereka harus membaca keputusan MK dengan baik. Yang namanya Mendikbud itu nasional, (mengurusi sekolah) baik negeri maupun swasta, bukan hanya sekolah negeri," imbuhnya.

Salah seorang perwakilan pemohon dari orangtua murid yang hadir menyatakan, dengan pembubaran RSBI, maka karakter anak bangsa jadi tertata kembali. Sebab, dia merasa, RSBI menjadi salah satu pemicu munculnya berbagai aksi tawuran antarpelajar.

"Tawuran rasa-rasanya terjadi karena ada kebijakan RSBI pada 2007. Semoga ini menjadi titik awal agar sekolah menjadi fokus untuk mendidik anak bangsa tidak hanya sibuk mengurusi pendanaan sekolah. Dengan ini para guru pun dapat fokus untuk memperhatikan pendidikan anak bangsa," ujarnya.

Rasa bahagia pun turut disampaikan Perwakilan Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) Fakhrul Alam. Dia menyatakan, penghapusan RSBI sejalan dengan visi FSGI  untuk menjalankan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan. Dia berharap, penghapusan RSBI ini tidak memunculkan sekolah serupa dengan menggunakan baju berbeda.

"Dengan ini, ke depan, pendidikan berkualitas bisa diakses oleh seluruh bangsa. Bukan orang-orang berduit saja. Jangan sampai muncul sekolah yang hanya ganti nama padahal sejenis," papar Fakhrul.

Sementara itu, Mantan Komite SMAN 70 Musni Umar mengungkapkan, meski pasal 50 ayat 3 sudah dihapus, ini belum menjadi keputusan ini final. Oleh karena itu, perlu ada pengawasan terhadap Kemendikbud dalam melaksanakan keputusan tersebut.

"Memang sudah dicabut, tapi saya meragukan bisa langsung direalisasikan dalam waktu dekat. Semoga tidak hanya ganti baju,  tapi pendidikan benar-benar dikembalikan ke rel, sesuai Pembukaan UUD 45, yakni mencerdaskan kehidupan bangsa," tutur Musni.(rfa)